By José Ignacio Hualde

This available textbook presents a transparent advent to the sounds of Spanish. Assuming no earlier wisdom of linguistics, it explains from scratch the basics of phonetics (the research of speech sounds) and phonology (the examine of sound structures) and describes intimately the phonetic and phonological features of Spanish because it is spoken in either Spain and Latin the US. subject matters coated contain consonants, vowels, acoustics, pressure, syllables, intonation, and points of version inside of Spanish. transparent comparisons are made among the sounds of Spanish and people of English, and scholars are inspired to place concept into perform with over fifty graded workouts. Los sonidos del español may help scholars achieve a superb realizing of the sound method of Spanish and also will be beneficial to students in phonetics and phonology. all of the sounds defined during this e-book are confirmed within the on-line audio sound documents which accompany this publication.

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Example text

En nuestro ejemplo /kandádo/, la primera vocal frecuentemente presenta algún grado de nasalización, debido a la influencia de la /n/ siguiente. Podemos notar este detalle añadiendo el diacrítico de nasalización sobre la vocal, [ã]. El fonema /n/ normalmente también modifica su articulación en este contexto, tomando un punto de articulación dental antes de /d/. Esto lo podemos indicar por medio de otro diacrítico, una especie de pequeño dientecillo bajo la consonante nasal, [n̪ ]. Finalmente, en la terminación /-ado/ el alófono aproximante de /d/ frecuentemente tiene muy corta duración y se articula con muy poco movimento del ápice.

Explı´quelo detalladamente. 3 Provea pares mı´nimos para ilustrar las siguientes oposiciones fone´micas en espan˜ol: /p/-/b/, /t/-/d/, /k/-/ɡ/, /n/-/ɲ/, /ɾ/-/r¯/. 4 ¿Es posible encontrar pares mı´nimos para /n/-/ŋ/ en espan˜ol? Justifique su respuesta. 5 En espan˜ol, la letra subrayada representa esencialmente el mismo sonido en lado, palo, mal, sol, mientras que en ingle´s encontramos sonidos bastante diferentes en light /laɪt/ [laɪt ] ‘luz’, low /lo/ [loʊ] ‘bajo’, por una parte, y ball /bɔl/ [bɔɫ] ‘pelota’, pal /pæl/ [pæɫ] ‘amigo’, por otra.

En concreto, en la clasificación y descripción de las consonantes se emplean tres parámetros: el modo de articulación, el punto de articulación y la acción de las cuerdas vocales. 1 Modo de articulacio´n Este parámetro hace referencia al tipo de obstáculo que se crea en la articulación de la consonante. Fundamentalmente hay tres posibilidades 27 28 Consonantes y vocales cavidad nasal alveolos paladar velo labio superior labio inferior ápice dorso úvula epiglotis cuerdas vocales Fig. 1 Articuladores básicas en la formación del obstáculo: el articulador activo puede hacer contacto firme con el pasivo, bloqueando completamente por un instante el paso del aire; el articulador activo puede acercarse mucho al pasivo pero dejando un pequeño canal por el que pasa el aire con turbulencia, o el articulador activo puede solamente aproximarse al activo, dejando un canal más amplio entre los dos por el que sale el aire sin turbulencia.

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